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Newsletter 11/18
Texte français ci-dessous
Bildungssystematik Schweiz Teil 2
Die Grundbildung
Diese dauert im Schnitt 3 bis 4 Jahre und führt zu einer ausgewiesenen Qualifikation (Diplom).
Die Eidgenössische Berufsmaturität
Ergänzt die berufliche Grundbildung mit einer erweiterten Allgemeinbildung. Diese kann während der Lehre oder auch anschliessend absolviert werden. Sie ermöglicht den Zugang zu den Fachhochschulen. Mit Ergänzungsprüfungen ist auch der Eintritt an eine Universität oder ETH möglich. Diese Bildungsstufe wird allgemein als Sekundarstufe II betitelt. Erwachsene können den Abschluss einer Grundbildung nachholen. Verschiedene Lehrgänge führen zu den eidgenössisch anerkannten Prüfungen.
Die höheren Fachschulen / Fachhochschulen / Universitäten
Die höheren Fachschulen bieten berufsbegleitend oder vollzeitliche Bildungsgänge an, die zu einem eidgenössischen Diplom HF führen. Die Fachhochschulen und Universitäten bieten Master- und Bachelor-Abschlüsse an. Diese Bildungsstufe wird auch Tertiärstufe genannt.
Berufsorientierte Weiterbildung
Diese ist sehr vielfältig und richtet sich nach den Bedürfnissen der jeweiligen Berufe und wird überwiegend privat organisiert.
Die Finanzierung
Bund, Kantone und Organisationen der Arbeitswelt tragen zur Finanzierung der Berufsbildung bei. Die höhere Berufsbildung und die berufsorientierte Weiterbildung liegen hauptsächlich in der Verantwortung der Unternehmungen und des Einzelnen und werden auch von ihnen zu einem wesentlichen Teil getragen.
Die Schweizer Berufsbildung im internationalen Kontext
Der Bund setzt sich auf mehreren Ebenen dafür ein, dass die Stärken der dualen Berufsbildung international besser wahrgenommen werden, um Abschlüsse anzuerkennen und eine höhere Mobilität der Fachkräfte zu ermöglichen.
Kopenhagen-Prozess
Ziel ist, die berufliche Grundbildung sowie die höhere Berufsbildung national und international stärker zu positionieren. www.bbt.admin.ch/kopenhagen
EU-Rahmenprogramm Lebenslanges Lernen
Die Schweiz beteiligt sich vollumfänglich am Bildungsrahmenprogramm der EU. Dies umfasst Mobilität, Weiterentwicklung der Berufsbildungssysteme und Nutzung von Synergien www.ch-go.ch
OECD-Berufsbildungsstudien
Ab 2011 beteiligt sich die Schweiz als Pilotland am Länderbericht der OECD zur höheren Berufsbildung „skills beyond school“ www.bbt.admin.ch/oecd
Internationale und nationale Berufsmeisterschaften
Zahlreiche Berufsverbände ermitteln jährlich unter den besten Berufsleuten ihre Besten, diese nehmen dann an den internationalen Weltmeisterschaften teil.
Ich hoffe, dass diese Newsletter zur Bildungssystematik in der Schweiz, zum besseren Verständnis dieser Strukturen beigetragen haben.
Für den Newsletter
Maria Nestola
Grabe den Brunnen ehe du durstig bist
(Chinesisches Sprichwort)
Système de formation en Suisse Seconde partie
La formation de base
Elle dure en moyenne 3 à 4 ans et mène à une qualification démontrée (diplôme).
La maturité professionnelle fédérale
Elle complète la formation professionnelle de base par une formation générale élargie. Elle peut être effectuée durant l’apprentissage ou à la suite de celui-ci. La maturité professionnelle fédérale permet l’entrée aux écoles professionnelles supérieures. En passant des examens complémentaires, l’accès à une université ou l’école polytechnique fédérale devient également possible. En règle générale, cet échelon de formation est intitulée comme Niveau secondaire II. Les adultes peuvent rattraper un diplôme d’une formation de base. Divers cours mènent aux examens reconnus sur le plan fédéral.
Les écoles professionnelles supérieures/les hautes écoles technologiques/les universités
Les écoles professionnelles supérieures offrent des cours pouvant être suivis parallèlement à l’exercice d’une profession ou à plein temps menant à un diplôme fédéral supérieur. Les hautes écoles ainsi que les universités offrent des diplômes de „master“ et de „bachelor“. Ce niveau de formation est également nommé Niveau tertiaire.
Formation professionnelle continue
Elle est très variée et s’adapte aux besoins des professions respectives. Elle est avant tout organisée par des organismes privés.
Le financement
L’état, les cantons et les organisations du monde du travail participent au financement de la formation professionnelle. Ce sont principalement les entreprises et l’individu qui sont responsables de la formation professionnelle supérieure et ils en assument le financement en grande partie.
La formation professionnelle suisse dans le contexte international
L’état s’engage à plusieurs niveaux afin que la force de la formation duale soit mieux perçue au niveau international et pour faire reconnaître des diplômes afin de permettre und plus grande mobilité des personnes qualifiées.
Procès de Copenhague
L’objectif consiste à positionner la formation professionnelle de base ainsi que la formation professionnelle supérieure de manière plus marquée au niveau national et international. http://www.bbt.admin.ch/themen/01051/01071/01076/index.html?lang=fr
Programme d’encadrement de l’UE / apprentissage durant toute une vie
La Suisse participe entièrement au programme d’encadrement professionnel de l’UE. Il comporte la mobilité, le développement des systèmes de formation professionnelle et le fait de profiter de synergies. http://www.ch-go.ch/programme
Etudes de formation de l‘OECD
Dès 2011, la Suisse va collaborer en tant que pays pilote au rapport des pays de l’OECD concernant la formation professionnelle supérieure „skills beyond school“.
http://www.bbt.admin.ch/themen/01051/01071/01072/index.html?lang=fr
Championnats professionnels internationaux et nationaux
De nombreuses associations professionnelles éluent parmi leurs excellents professionnels les meilleurs qui prendront part aux championnats du monde.
J’espère que ce „newsletter“ aura contribué à une meilleure compréhension des structures de notre système de formation en Suisse.
Pour le « newsletter »
Maria Nestola
Creuse le puits avant d’avoir soif
(Proverbe chinois)
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